Search results for "Unidad didáctica"
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Educación Física bilingüe y pedagogía crítica: una aplicación basada en el Judo
2015
Considering the impact that the introduction of Content and Language Integrated Learning (CLIL) is having in Europe, this paper presents a model of application for Physical Education in English. This model improves particularly the acquisition of a foreign language and proposes at the same time a comprehensive learning scenario based on the principles of the critical pedagogy. From the 4Cs framework of CLIL methodology («content», «communication», «culture» and «cognition») the paper offers an in-depth reflection on the possibilities of introducing the critical pedagogy approach to Physical Education, thus increasing its educational potential. First, we argue about the links between critica…
¿Tienen futuro las actividades agrarias tal y como las conocemos actualmente?
2015
Esta unidad didáctica se titula: ¿Tienen futuro las actividades agrarias tal y como las conocemos actualmente? y en ella se desarrollan las actividades agrarias del Sector Primario. Este tema tiene gran importancia en la vida cotidiana de todos los ciudadanos con mayor o menor incidencia, pero omnipresente. En este caso concreto, el tema adquiere mayor relevancia al contextualizar esta unidad didáctica en un instituto de la localidad de Requena (Valencia), con un alto índice de población activa en el sector primario y por lo tanto base económica de muchos de los alumnos a los que se dirige. Además de esto, los recursos procedentes de este sector son la base alimentaria del ser humano y en c…
De la literatura misógina medieval a la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. Descripción de una unidad didáctica para 3º de la ESO
2009
Se explica y comenta los contenidos y secuenciación de una unidad didáctica que contiene como tema transversal la igualdad de oportunidades entre homes y mujeres, preparada para la asignatura de "Valencià. Llengua i literatura" para el curso de 3º de la ESO (que hemos publicado dentro de un proyecto editorial, Ediciones SM, 2007). Los contenidos literarios, tanto teóricos como prácticos, tratan tanto de la obra más celebrada de temática misógina del siglo XV, la novela en verso l'Spill, escrita por Jaume Roig, como la Vita Christi de Isabel de Villena, donde se defiende la dignidad de la mujer. Se contextualiza el tema de la mujer en la literatura europea del siglo XV (Cristina de Pizán). E…
Estudio comparativo del Lenguaje Musical con alumnado de enseñanza secundaria: Música Clásica versus Música Festera
2014
Este trabajo forma parte de una investigación de mayores dimensiones sobre la aplicación didáctica de la Música Festera en el aula de enseñanza secundaria. El objetivo principal de este estudio ha sido comprobar si esta música puede ser un material curricular adecuado para trabajar contenidos musicales de la misma manera que lo hacemos con la música culta. Entendemos por Música Festera aquellas composiciones compuestas e interpretadas ex profeso para la Fiesta de Moros y Cristianos y que se materializan en sus tres formas para el desfile: pasodobles, marchas moras y marchas cristianas. Para llevar a cabo este estudio se han diseñado dos unidades didácticas en las que a través de la audición…
Essències eternes, fronteres mòbils : Com es construeixen els Estats-nació?
2012
“Esencias eternas, fronteras móviles. ¿Cómo se construyen los Estados-nación?” es un una unidad didáctica presentada como Trabajo de Fin de Máster. El trabajo consta, en realidad, de dos partes. La primera, una valoración general del Máster en Profesorado de Educación Secundaria (curso 2011-2012, Universitat de València), y la segunda, el desarrollo de la unidad didáctica en sí misma. Ésta está planteada para el 4º curso de ESO, siguiendo la legislación educativa vigente en la Comunitat Valenciana y España en el año 2012 (LOE). El objetivo de esta unidad didáctica es que el alumnado conozca el complejo proceso de construcción histórica de los Estados-nación y las implicaciones políticas, ec…
Unidad Didáctica: "Una época de violencias: la violencia bélica (1914-1918)"
2014
Este trabajo se compone de una valoración general del Máster de Profesor de Educación Secundaria, así como una unidad didáctica centrada en la Primera Guerra Mundial con una metodología activa para el alumnado. Se incluyen todos los recursos necesarios para llevarla a cabo en el nivel de 4º ESO. This work is made up of a general evaluation of the Master of Secondary Education Teacher, as well as a teaching unit focused in the First World War with an active methodology for the students. All the necessary resources are included to carry out it in the level of 4º ESO.
Unidad Didáctica: La Conquista de Valencia. Cambio político, conflictividad social y transformación territorial.
2015
Unidad didáctica preparada para 2º ESO (Loe) sobre la Conquista de Valencia y sus repercusiones políticas, sociales y territoriales, apoyándose en el análisis de un caso concreto (historia local) relacionado con el contexto para el cual ha sido preparada la unidad, con el objetivo de acercar la historia a los estudiantes y tratar, a partir de esta cercanía, problemáticas de empatía histórica relacionada con la convivencia o coexistencia entre sociedades cultural y religiosamente muy distantes. Teaching unit prepared for students of 2º ESO (Loe) level, about the Conquest of Valencia and the political, social and territorial consequences, paying attention to a very specific case (local histor…
Unidad didáctica : la familia
2013
La familia es el primer grupo social con el que los niños interactúan desde su nacimiento. Consecuentemente, conocer este grupo y saber desenvolverse en él les ayudará a acercarse a organizaciones sociales más complejas. Concretamente, esta unidad didáctica ha sido diseñada para trabajar la familia, su diversidad y los cambios producidos en su estructura en el primer curso de educación primaria. Estas cuestiones se abordan desde una perspectiva histórica, pero también multicultural. Por tanto, pretendemos que los alumnos aprendan a respetar esta variedad y empiecen a formar su identidad en relación con esta realidad, a través de una serie de actividades que se adecuan al marco legal vigente…
La otra Historia... La Guerra Civil española
2013
El presente trabajo está realizado en el marco de las pautas para Trabajos de Fin de Máster de la Universitat de València, 2012 – 2013. Se pretende realizar una Unidad Didáctica, basada en la Guerra Civil española, que, sobre todo, aporte experiencia a la hora de elaborar materiales curriculares que puedan ser útiles para nuestro futuro trabajo. Asimismo, se realizará una reflexión sobre cada una de las asignaturas específicas y del practicum del propio máster, de la especialidad de Geografía e Historia, con lo que se pretende valorar lo que se ha aprendido y cómo, lo que, junto a la UD, aportará una visión más completa del desarrollo, la evolución y el aprendizaje de quien redacta este tra…
El medio ambiente y yo. Una Unidad Didáctica Integrada para 3º de PMAR
2019
En el presente Trabajo Final de Máster realizamos una propuesta de Unidad Didáctica Integrada (UDI) para los alumnos y alumnas del tercer año del Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR) del Ámbito Sociolingüístico de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), centrándonos en las materias de Geografía y Lengua Castellana y Literatura. A través de esta UDI trabajaremos la problemática medioambiental actual y su divulgación con el objetivo de concienciar al alumnado sobre la importancia de cuidar de nuestro planeta y convertirlos en personas críticas que actúen en consecuencia. In the present Master’s Final Project we make a proposal for an Integrated Didactic Unit (IDU) for t…